Bij het samenwerken aan een maatschappelijke opgave is een belangrijk aspect het vinden, verbinden en activeren van partijen rondom de opgave. Er zijn 6 leidende principes bij het mobiliseren van partijen.
Netwerken in de zorg worden steeds vaker het platform van organiseren. Dit verandert het werk van zorgbestuurders Ter ondersteuning is er de nieuwe Handreiking Effectief Samenwerken, ontwikkeld van de NVZD.
Samenwerken in netwerken en ecosystemen is voor steeds meer organisaties de nieuwe realiteit. Dat vraagt om nieuw handelingsperspectief, namelijk het ecosysteemperspectief.
Hoe werk je samen in de energietransitie? Hoe kun je als woningcorporatie, gemeente, bewonersinitiatief en netbeheerder succesvol samenwerken in de wijkaanpak? In Shift magazine komen 4 cases aan de orde. Edwin Kaats vertelt erover.
Co-creatie in het toezichtsdomein. Wat is het, wat levert het op en wanneer is het een passende aanpak? Hierover gaat het essay 'co-creëren in het toezichtsdomein', mede geschreven door Common Eye.
Samenwerken aan een doorlopende leerroute voor horeca, bakkerij & recreatie-onderwijs, is dat een recept voor succes? In Assen werken het Dr. Nassau College Penta (vo) en het Drenthe College (mbo) samen. Welke ingrediënten zijn nodig voor een doorlopende leerroute?
Een artikel in wording voor beleidsmakers, bestuurders en professionals in het sociaal domein en de zorg. Zij die in gesprek willen met inwoners in beleidsprocessen en op zoek zijn naar hoe je dat kan doen.
Mensen, organisaties, bedrijven en gemeenten zetten zich op allerlei manieren in om eenzaamheid te verminderen en voorkomen. Manon de Caluwé en Nikki Willems hebben voor het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport de handreiking ‘Samenspel lokale coalities tegen eenzaamheid’ geschreven.
Regionale samenwerking in zorg en welzijn is zeer actueel. Een whitepaper over wat minimaal noodzakelijk is om de regionale samenwerking vorm te geven.
Schoolorganisaties worden steeds meer aangezet tot regionale samenwerking. Denk aan: passend onderwijs, voortijdig schoolverlaten, sterk beroepsonderwijs en recent sterk techniekonderwijs. Hoe kijken wij aan tegen regionale samenwerking in het onderwijs?